Vidas Paralelas, de Plutarco

Vidas paralelas, de Plutarco Las Vidas paralelas  son una colección biográfica escrita en griego por Plutarco entre finales del siglo i y principios del siglo ii. Contenido y estructura Plutarco escribió entre el 96 y el 117 d. C. ​ eruditas y amenas biografías de célebres griegos y romanos emparejadas por alguna similitud en su dedicación. Al final de estos emparejamientos un breve texto encontraba lo distintivo en ambos personajes. Se conservan cuarenta y ocho biografías de Plutarco, ​ de las cuales veintidós pares son las que corresponden estrictamente a las Vidas paralelas. Cada par incluye la oposición de un personaje griego a otro romano. Las biografías…

Los Nueve Libros de la Historia – Heródoto

Las “Historias”  de Heródoto de Halicarnaso es una obra escrita en dialecto jonio, ​ probablemente en torno al año 430 a. C., y que tiene como objetivo narrar los enfrentamientos que tuvieron lugar entre griegos y bárbaros (asiáticos, especialmente persas) y, en concreto, las guerras médicas. También contiene una descripción de la historia y costumbres del Antiguo Egipto. Se trata de la primera obra historiográfica griega que ha llegado íntegra hasta el presente; está dividida en nueve libros, cada uno de ellos dedicado a una musa. Sinopsis y composición Las Historias de Heródoto constituyen, dentro de la prosa griega, el mejor ejemplo de composición literaria abierta; es decir, no opera de modo…

10 recursos clave para fomentar la lectura en el aula

Una de las actividades que intentamos fomentar en los niños desde temprana edad es el de la acción lectora. Pero ¿estamos fomentando la comprensión de la lectura de la mejor manera? Podemos definir la lectura, como una herramienta del lenguaje con la que podemos interpretar el lenguaje hablado. Por ello, cuando nuestros alumnos comienzan a leer se da un proceso complicado, ya que requiere del dominio y la coordinación de varios procesos cognitivos. Estos procesos nos ayudan a reconocer diferentes símbolos escritos como una letra específica, de relacionar esa letra…

Siete consejos para fomentar la lectura

Leer despierta la imaginación y la creatividad, y permite un mejor desarrollo del lenguaje, lo que ayuda a niños y niños a resolver mejor los problemas y transmitir más claramente lo que les pasa. UNICEF/UN0750416/Tapes Ion 19 Junio 2023​ No es extraño ver que a los bebés se les regalen libros. Tampoco que, aunque todavía no hablen ni caminen, los manipulen —lo que incluye también llevárselos a la boca—, los miren y se conviertan en algunos de sus juguetes preferidos. Cuando son un poco mayores, escuchan fascinados las historias que…

¿Por qué en Colombia leemos tan poco?

Por: Olga Daniela Ibarra Landinez Leer, un verbo que carece de fuerza en un país donde sus habitantes no leen más de dos libros anualmente, en donde la relación con los libros es residual por la urgencia de otras actividades que generan placer más inmediato y dejamos de lado recorrer las páginas de un libro para viajar a destinos inimaginables. Este parece un diagnóstico apocalíptico, pero es el fiel reflejo de los indicadores de lectura de los colombianos. Según un estudio realizado por el centro de investigación Lectupedia, soportado en…

Leo la Vida: Nuevo Plan Nacional de Lectura

El Gobierno Nacional presenta las líneas estratégicas para fortalecer en 2024 la lectura, la escritura, la oralidad y las bibliotecas Bogotá, 26 de abril de 2024 El Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes y la Biblioteca Nacional de Colombia presentaron hoy, en el marco de la FILBo 2024, las novedades y avances del Plan Nacional de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas (PNLEOB) – LEO la Vida. ‘LEO la vida‘ es la nueva apuesta del renovado Plan Nacional de Lectura, Escritura, Oralidad y…